Медиа о настоящеми будущем в России
Меню

Что будет дальше со средним профессиональным образованием — смотрим на изменения

Еще недавно казалось, что все успешные старшеклассники нацелены на поступление в вуз, но сегодня этот стереотип устарел — колледжи вновь стали очень востребованными. На кого хотят учиться молодые россияне, чем их привлекает среднее профессиональное образование и что с ним будет дальше?

В октябре российской системе среднего профессионального образования (СПО) исполнилось 85 лет. За это время она пережила множество взлетов и падений, но сейчас у нее явно белая полоса — российские колледжи предлагают студентам актуальные программы обучения, а в учебе им помогают наставники.

Популярность СПО

За последние годы востребованность колледжей и техникумов в России сильно выросла: в 2025 году туда подали 3,5 млн заявлений — это на 900 тыс. больше, чем в прошлом. Прямо сейчас в них учатся почти 4 млн студентов и работают порядка 200 тыс. штатных преподавателей и мастеров обучения. Почему так происходит?

В последние годы, когда Россия взяла курс на технологический суверенитет, профобразование вновь становится ключевым звеном в подготовке кадров, а колледжи превратились в высокотехнологичные и хорошо оснащенные образовательные центры. И это последовательная работа — с 2022 года систему модернизируют по проекту «Профессионалитет», чтобы она соответствовала потребностям рынка труда и современным вызовам экономики.

Поэтому для очень многих старшеклассников поступление в колледж или техникум выглядит привлекательным: выпускники 9-х классов хотят быть более самостоятельными, в короткие сроки получить профессию, научиться работать на современном оборудовании и гарантированно найти работу после выпуска. Да и сам процесс обучения больше не отпугивает: помимо модернизации и оснащения учебных пространств власти меняют и сам подход к обучению, развивая институт наставничества — с минимумом формальностей и максимумом реального опыта.

Новый подход к обучению

Наставничество — это не просто очередной эвфемизм для деятельности педагога, а индивидуальные карьерные траектории для студентов, погружение каждого из них в профессию под пристальным контролем куратора. Сегодня мастер в колледже выполняет совсем другие задачи, нежели классический педагог: он не просто делится знаниями с подопечным, но и знакомит студента с корпоративной культурой будущего нанимателя, помогает определиться со специализацией и организует практику.

Кроме того, уже сейчас федпроект «Профессионалитет» представлен в 86 регионах России, то есть найти колледж или техникум, работающий по новым стандартам, можно практически в любом уголке страны. А собственно для наставников проводят всероссийский конкурс «Быть, а не казаться» — в этом году его победителями стали 100 финалистов из разных регионов.

Какие перспективы у СПО

Опыт «Профессионалитета» хотят закрепить в Стратегии развития образования до 2036 года, которая сейчас находится в стадии разработки. Как утверждается, СПО в ней будет занимать особое место. Основными векторами развития колледжей и техникумов эксперты называют нацеленность на технологическое лидерство, международное сотрудничество и ориентированность на запросы абитуриентов, студентов, их родителей, мастеров и работодателей.

Кроме того, разработчики Стратегии серьезно настроены расширить инклюзивность обучения, чтобы освоить востребованные на рынке труда профессии мог кто угодно, в том числе люди с ограниченными возможностями здоровья.

Уже в следующем году «Профессионалитет» будет законодательно закреплен как форма организации образовательной деятельности по программам СПО совместно с работодателями, а к концу 2026 года проект охватит абсолютно все регионы страны.

Поделиться
Фото: Александр Рюмин/ТАСС